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Friday, August 20, 2021

B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Political Science 

(Indian Government and Politics)

Hindi Medium

Time: 3 Hours] [Max. Marks : 90 


 


 नोट :- (i) प्रश्न नं. 1 अनिवार्य है। प्रत्येक इकाई में से एक-एक प्रश्न कीजिए। सभी प्रश्नों के अंक बराबर हैं। 


(ii) प्राइवेट विद्यार्थियों के लिए जिनके आंतरिक मूल्यांकन के लिए पहले मूल्यांकन नहीं किया गया, उनकी तरफ से थ्योरी पेपर में प्राप्त अंकों को आंतरिक मूल्यांकन की जगह उस पेपर के अधिकतम अंकों के अनुपात में बढ़ा दिया जाएगा।


1. अनिवार्य प्रश्न। कोई नौ प्रश्न कीजिए। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 25-30 शब्दों में दीजिए :
(i) दल-बदली से क्या आशय है ?
(ii) भारतीय संविधान की दो विशेषताएँ लिखिए।
(iii) एकहरी नागरिकता से क्या भाव है ?
(iv) क्या प्रस्तावना न्याय योग्य है ?
(v) राज्य सरकार की आमदनी के चार स्रोत लिखिए।
(vi)

 राज्य की स्वतंत्रता से आपका क्या भाव है ?
(vii) अनुच्छेद 21-A की क्या महत्ता है ?
(viii) क्या राजनीति के निर्देशक सिद्धान्त न्याय योग्य हैं ?
(ix) भारत के राष्ट्रपति के चुनाव के लिए चुनाव मण्डल की रचना लिखिए।
(x) भारतीय संविधान की 91वीं शोध किस बारे में है ?
(xi) लटकती संसद से आपका क्या भाव है ?
(xii) शून्य काल से आपका क्या भाव है ?
(xiii) लेखा-अनुदान से क्या भाव है?
(xiv) उच्च न्यायालय के दो प्रशासनिक कार्यों का वर्णन कीजिए।
(xv) भारत में एक राज्य के गवर्नर को कौन नियुक्त करता 9x2=18


इकाई-I 


2. भारतीय संविधान की प्रस्तावना का आलोचनात्मक वर्णन कीजिए। 18
 

अथवा


3. भारतीय संविधान की विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

इकाई-II 


4. "क्या भारतीय संसद को राजनीति के निर्देशक सिद्धान्तों को न्याय योग्य बनाना चाहिए जिससे भारत वास्तव में एक कल्याणकारी राज्य बन जाएगा।" अपनी दलीलें दीजिए। 18


अथवा 


5. भारतीय संविधान में शामिल मौलिक कर्तव्यों का आलोचनात्मक वर्णन कीजिए। 18

इकाई-III

6. भारतीय राष्ट्रपति की चुनाव प्रक्रिया का आलोचनात्मक वर्णन कीजिए। 18


अथवा 


7. भारत के प्रधानमंत्री की शक्तियों व कार्यों का मूल्यांकन कीजिए। 18



इकाई-IV

8. भारत के किसी राज्य में राज्यपाल की नियुक्ति कैसे की जाती है ? राज्यपाल की शक्तियों व कार्यों का वर्णन कीजिए। 18


अथवा 


9. भारत के किसी राज्य के मुख्यमंत्री की नियुक्ति कैसे की जाती है ? मुख्यमंत्री की शक्तियों व कार्यों का वर्णन कीजिए। 18


B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Political Science 

(Indian Government and Politics)

Time: 3 Hours] [Max. Marks : 90 


 


Note :- (1) Question from each Unit. All questions carry equal marks.
(ii) For private candidates who have not been assessed carries for internal assessment, the marks secured by them in theory will proportionately be increased to maximum marks of the paper in lieu of internal assessment.


1. Compulsory questions : Attempt any nine questions. Answers of each question should be between 25-30 words:
(i) What is meant by Defection ?
(ii) Write down two features of Indian Constitution.
(iii) What is meant by 'Single Citizenship' ?
(iv) Is preamble justice able ?
(v) Write down any four sources of revenue of State Government.
(vi) What do you mean by 'State Autonomy' ?
(vii) What is the importance of Article 21-A ?
(viii) Are the directive principles of state policy justice-able ?
(ix) Write down the compositions of the Electoral college for the election of President of India.
(x) What is the 91st Amendment of Indian Constitution ?
(xi) What do you mean by Hung Parliament ?
(xii) What do you mean by 'Zero Hour' ?
(xiii) What is vote on Account?
(xiv) Write down two administrative functions of High Court.
(xv) Who appoints Governor of a state in India ? 9x2=18

 

Unit-I

 

2. Critically evaluate the Preamble to Constitution of India. 18
 

Or
 

3. Discuss the features of Indian Federalism. 18

Unit-II

 

4. "Should the Indian Parliament make Directive Principles of State Policy justiceable which would surely establish India as welfare state in real sense." Give your arguments. 18
 

Or
 

5. Critically evaluate the Fundamental Duties mentioned in the Indian Constitutions. 18

 

Unit-III

 

6. Critically evaluate the election procedure of President of India. 18
 

Or
 

7. Evaluate the powers and functions of Prime Minister of India. 18

 

Unit-IV

 

8. Discuss the appointment procedure, powers and functions of Governors of an India State. 18
 

Or
 

9. Discuss the appointment, powers and functions of Chief Minister of an India State. 18


B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Police Administration  

(Police Personnel Administration)

Punjabi Medium
Time: 3 Hours] [Max. Marks : 90


 


ਨੋਟ : ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਨੰ : 1 ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਹਿਤ ਕੁੱਲ ਪੰਜ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਕਰੋ । ਹਰ ਇੱਕ ਇਕਾਈ ਤੋਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਕਰੋ ।

1. ਕਿਸੇ 9 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ 25-30 ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਦਿਓ :
(i) ਪੁਲਿਸ ਅਮਲਾ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਤੋਂ ਤੁਸੀ ਕੀ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ?
(ii) ਕੈਰੀਅਰ ਸਿਸਟਮ (ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ) ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ।
(iii) ਕਾਰਜ ਵਿਵਰਣ ਕੀ ਹੈ ?
(iv) ਅਪ੍ਰਤੱਖ ਭਰਤੀ ਕੀ ਹੈ ?
(v) ਮੁਆਵਜ਼ੇ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ ।
(vi) ਖੁਸ਼ੀ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਤੋਂ ਤੁਸੀ ਕੀ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ?
(vi) ਭਰਤੀ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਿਓ ।
(vii) ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਦੇ ਚਾਲ ਚਲਣ ਦੇ ਦੋ ਨਿਯਮ ਲਿਖੋ।
(ix) ਸੇਵਾ ਕਾਲ ਦਾ ਅੰਤ (ਰਿਟਾਇਰਮੈਂਟ) ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ।
(x) ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਬਲ ਵਿੱਚ ਭ੍ਰਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਦੇ ਦੋ ਕਾਰਨ ਦੱਸੋ।
(xi) ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਅਮਲੇ ਦੀ ਵਿਵਸਥਾ ਦੀਆਂ ਦੋ ਕਮੀਆਂ ਲਿਖੋ।
(xi) ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਕਿਉਂ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ?       9x2=18

ਇਕਾਈ-I

2. ਪੁਲਿਸ ਅਮਲਾ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਅਤੇ ਖੇਤਰ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ । 18 


3. ਪੁਲਿਸ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਵਿੱਚ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ (ਵਿਅਵਸਥਾ) ਦੀ ਕੀ ਲੋੜ ਹੈ ? 18


ਇਕਾਈ-II 


4. ਕਾਰਜ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਿਓ । ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਅਮਲਾ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਵਿੱਚ ਕਾਰਜ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਕੀ ਲੋੜ ਹੈ ? 18 


5. ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਅਮਲੇ ਦੀ ਭੁਗਤਾਨ ਨੀਤੀ ਅਤੇ ਮੁਆਵਜ਼ੇ ਉੱਤੇ ਨਿਬੰਧ ਲਿਖੋ। 18


ਇਕਾਈ-III

6. ਵੇਨਿੰਗ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਿਓ । ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਕਰਮੀਆਂ ਦੇ ਟ੍ਰੈਨਿੰਗ ਦੇ ਕਿਹੜੇ-ਕਿਹੜੇ ਪ੍ਰਕਾਰ ਹਨ ?  18


7. ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਕਰਮੀਆਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਿਧਾਤਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ । 18



ਇਕਾਈ-IV

 

8. ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਕਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ | ਨਿਯਮ ਦੀ ਕੀ ਲੋੜ ਹੈ ?  18


9. ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪੁਲਿਸ ਅਮਲਾ ਵਿੱਚ ਨੁਮਾਇਸ਼ ਅੰਕਲਨ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਵਿਸਥਾਰ ਟਿੱਪਣੀ ਲਿਖੋ।  18


B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Police Administration  

(Police Personnel Administration)

Hindi Medium
Time: 3 Hours] [Max. Marks : 90


 

 Note :- (i) कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
(ii) प्रत्येक इकाई से एक प्रश्न चुनिए।
(iii) प्रश्न संख्या 1 अनिवार्य है।


1. किन्हीं नौ प्रश्नों के उत्तर 25-30 शब्दों में दीजिए :
(i) पुलिस कार्मिक प्रशासन से आप क्या समझते हैं ?
(ii) कैरियर सिस्टम (जीवन शैली) का वर्णन कीजिए।
(iii) कार्य विवरण क्या है ?
(iv) अप्रत्यक्ष भर्ती क्या है ?
(v) क्षतिपूर्ति का वर्णन कीजिए।
(vi) खुशी के सिद्धान्त से आप क्या समझते हैं ?
(vii) भर्ती की परिभाषा दीजिए।
(viii) भारत में पुलिस के आचरण के दो नियम लिखिए।
(ix) सेवा समाप्ति का वर्णन कीजिए।
(x) भारत में पुलिस बल में भ्रष्टाचार के दो कारण दीजिए।
(xi) भारत में पुलिस कार्मिक की प्रोन्नति व्यवस्था की दो कमियाँ लिखिए।
(xii) भारत में पुलिस कर्मचारी को प्रशिक्षण क्यों दिया गया       9x2=18

इकाई-I

2. पुलिस कार्मिक प्रशासन की प्रकृति तथा क्षेत्र का वर्णन कीजिए। 18 


3. पुलिस प्रशासन में जीवन शैली (व्यवस्था) की क्या आवश्यकता है।  18

इकाई-II

4. कार्य-विश्लेषण की परिभाषा दीजिए। भारत में पुलिस कार्मिक प्रशासन में कार्य-विश्लेषण की आवश्यकता क्या है ? 18 


5. भारत में पुलिस कार्मिक की भुगतान नीति तथा क्षतिपूर्ति पर निबन्ध लिखिए। 18


इकाई-III 


6. प्रशिक्षण की परिभाषा दीजिए। भारत में पुलिस कर्मियों के प्रशिक्षण के कौन-कौनसे प्रकार हैं ?  18


7. भारत में पुलिस कर्मियों की प्रोन्नति के विभिन्न सिद्धान्तों का वर्णन कीजिए। 18



इकाई-IV

8. भारत में पुलिस कर्मियों में पुलिस नीतियों तथा आचार संहिता की क्या आवश्यकता है ?  18


9. भारत में पुलिस कार्मिकों में प्रदर्शन आकलन पर एक विस्तृत टिप्पणी लिखिए।   18


B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Police Administration  

(Police Personnel Administration)


Time: 3 Hours] [Max. Marks : 90


 


Note :- (i) Attempt five questions in all.
(ii) Select one question from each Unit.
(iii) Q. No. 1 is compulsory.


1. Attempt any nine in 25–30 words each :
(i) What do you understand by Police Personnel Administration ?
(ii) Explain Career System.
(iii) What is Job Description ?
(iv) What is Indirect Recruitment ?
(v) Explain Compensation.
(vi) What do you understand by Doctrine of Pleasure?
(vii) Define Recruitment.
(viii) State two rules of conduct for Police Personnel in India.
(ix) Explain Termination.
(x) Give two causes of corruption in Police Forces in India.
(xi) Give two defects of promotion system of Police Personnel in India.
(xii) Why training is given to Police Personnel in India ? 9x2=18


Unit-I

2. Discuss the nature and scope of Police Personnel Administration. 18


3. What is the need of Career System in Police Administration ?  18



Unit-II

4. Define Job Analysis. What is the need of job analysis in Police Personnel Administration in India ? 


5. Write an essay on Pay Policy and Compensation of Police Personnel in India.


Unit-III

 

6. Define Training. What are the types of training of Police Personnel in India ? 


7. Discuss various principles of promotion of Police Personnel in India.



Unit-IV 

 

8. What is the need of Police Ethics and Code of Conduct in Police Personnel in India ? 


9. Write a detailed note on Performance Appraisal of Police Personnel in India.


Friday, August 13, 2021

B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Physical Education

Punjabi Medium

Time: 3 Hours] [Max. Marks: 60



ਨੋਟ : ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਨੰ:1 ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਹਿਤ ਕੁੱਲ ਪੰਜ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਕਰੋ । ਹਰ ਇੱਕ ਇਕਾਈ ਤੋਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਕਰੋ । 2x6=12


ਇਕਾਈ-I

1. ਨਿੱਚੇ ਲਿਖੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ਦਿਓ :

(i) ਭਰਤੀ ਕਰਨ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਨਾਓ ॥ 

(ii) ਅਧਿਆਪਨ ਦੀ ਬਦਲੀ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਿਓ ।

(iii)ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਨਿਯਮ ਕੀ ਹਨ ?

(iv) ਸਾਫਟਬਾਲ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਟੂਰਨਾਮੈਂਟ ਕਿਹੜੇ ਹਨ ? 

(v) ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਸਕੀ ਤਰੱਕੀ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ? 

(vi) ਅੰਤਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ਉੱਤੇ ਖੇਲ ਪ੍ਰਦਸ਼ਨ ਦੇ ਗਿਰਾਵਟ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਲਿਖੋ । 



ਇਕਾਈ-II  

2. ਸਿੱਖਿਆ ਕੀ ਹੈ ? ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਕਰ ਦੇ ਪਰਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅੜਚਨਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ । 

3. ਖੇਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਤੋਂ ਤੁਸੀ ਕੀ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ? ਸਰੀਰਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ । ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਭਿੰਨ ਪ੍ਰਕਾਰਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ ।



ਇਕਾਈ-III 

4. ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਿਓ । ਇਸ ਦੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਦੱਸੋ । 

5. ਸਿੱਖਿਆ ਬਦਲੀ ਦੇ ਪ੍ਰਕਾਰ ਕੀ ਹਨ ? ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਣ ਵਾਲੇ ਕਾਰਕਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ ।


ਇਕਾਈ-IV 

6. ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦਾ ਮਤਲੱਬ ਸਮਝਾਓ । ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਰਕਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ । 

7. ਸਮਾਜੀਕਰਣ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਿਓ । ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਮਾਧਿਅਮ ਤੋਂ ਸਮਾਜੀਕਰਣ ਕਿਵੇਂ ਸੰਭਵ ਹੈ ?


ਇਕਾਈ-V 

8. ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਮੀਡੀਆ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ ॥ 

9. ਸਾਫਟਬਾਲ ਵਿੱਚ ਉਪਯੋਗੀ ਉਪਕਰਨਾਂ ਦਾ ਕੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ੀਕਰਣ ਹੈ ? ਸਾਫਟਬਾਲ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ।


B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination
Physical Education
Hindi Medium

Time: 3 Hours] [Max. Marks: 60



 नोट :- प्रश्न संख्या 1 अनिवार्य सहित (इकाई-I) कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर कीजिए। प्रत्येक इकाई से एक प्रश्न का उत्तर दीजिए।


इकाई-I 

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संक्षेप में दीजिए : 2x6=12

(i) अधिगम के नियमों की सूची बनाइए।

(ii) प्रशिक्षण का हस्तान्तरण की परिभाषा दीजिए।

(iii) व्यक्तित्व के आयाम क्या हैं ? 

(iv) सॉफ्टबाल के प्रमुख टूर्नामेंट क्या हैं ? 

(v) खेलों की प्रोन्नति में नीतिकुशल कैसे सहायता करती है ?

(vi) अन्तर्राष्ट्रीय स्तर पर खेल प्रदर्शन के क्षय के प्रमुख कारण लिखिए।



इकाई-II

2. अधिगम क्या है ? शारीरिक शिक्षा तथा खेलों में अधिगम वक्र के प्रकारों तथा उनके निहितार्थों का वर्णन कीजिए।

3. खेल मनोविज्ञान से आप क्या समझते हैं ? शारीरिक प्रदर्शन को प्रभावित करने वाले विभिन्न प्रकारों का वर्णन कीजिए।



इकाई-III

4. प्रेरणा की परिभाषा दीजिए। इसकी विधियाँ बताइए।

5. प्रशिक्षण हस्तान्तरण के प्रकार क्या हैं ? इसे प्रभावित करने वाले कारकों का वर्णन कीजिए।



इकाई-IV

6. व्यक्तित्व का अर्थ समझाइए। व्यक्तित्व के विकास को प्रभावित करने वाले कारकों का वर्णन कीजिए।

7. समाजीकरण की परिभाषा दीजिए। खेलों के माध्यम से समाजीकरण कैसे सम्भव है?


इकाई-V 

8. खेलों की उन्नति (विकास) में मीडिया की भूमिका का वर्णन कीजिए।

9. सॉफ्टबाल में प्रयुक्त उपकरणों के क्या विशेषीकरण हैं ? सॉफ्टबाल के नियमों तथा विनियमों का वर्णन कीजिए।


B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Physical Education

Time: 3 Hours] [Max. Marks: 60



Note:- Attempt five questions in all including Unit/questions No. 1 which is compulsory and selecting one question from each unit II-V.


Unit-I 

1. Attempt the following questions in brief: 2x6=12

(i) Enlist laws of learning. 

(ii) Define transfer of training. 

(iii) What are the dimensions of personality ? 

(iv) What are the major tournaments of the softball ?

(v) How does politic helps in promotion of sports ?

(vi) Write to major causes of deterioration of sports performance at International level ?



Unit-II 

2. What is learning ? Explain the types of learning curve and their implications in physical education and sports.

3. What do you mean by sports psychology ? Define various factors affecting physical performance.



Unit-III

4. Define Motivation. Explain the methods of motivation. 

5. What are the types of transfer of training ? Explain the factors affecting transfer of training.



Unit-IV  

6. Illustrate the meaning of personality. Explain the factors affecting development of personality. 

7. Define Socialization. How socialization is possible through sports?



Unit-V

8. Explain the role of media in promotion of sports ? 

9. What are the specifications of equiment used in softball ? Explain the rules and regulations of softball.


B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Music Vocal

(Theory) Paper: A 

Punjabi Medium

Time : 3 Hours] [Max. Marks: 45



ਨੋਟ : ਕੁੱਲ ਪੰਜ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਕਰੋ । ਪਹਿਲੀਆਂ ਚਾਰ ਇਕਾਈਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਤੋਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਕਰੋ । ਇਕਾਈ ਦਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਨੰ : 9 ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ।


ਇਕਾਈ-I

1.ਗਰਾਮਾ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਇਸ ਦੇ ਪਰਕਾਰਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ।

2. ਘਰਾਣਾ ਤੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ? ਭਾਰਤੀ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ ।



ਇਕਾਈ-II 

3. ਅਲਾਪ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਵਰੂਪਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ । 

4. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ : ਜੋ ਕਿ ਉਪਜ, ਮੁਖੜਾ, ਖਟਕਾ ।



ਇਕਾਈ-III 

5. ਸ਼੍ਰੀ ਕ੍ਰਿਸ਼ਣਾ ਰਾਵ ਸ਼ੰਕਰ ਪੰਡਿਤ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਜਾਣ ਪਹਿਚਾਣ ਅਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ ।

6. ਪੰ. ਭੀਮਸੈਨ ਜੋਸ਼ੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਜਾਣ ਪਹਿਚਾਣ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਪਾਉ ॥



ਇਕਾਈ-IV 

7. ਰਾਗ ਮਾਲਕੌਂਸ ਵਿੱਚ ਦਰੁਤ ਖ਼ਿਆਲ ਸਲਿੱਪੀ ਵਿੱਚ ਲਿਖੋ ਅਤੇ ਝਪਤਾਲ ਨੂੰ ਸਿੰਗਲ ਅਤੇ ਡਬਲ ਲਾਯਕਾਰੀ ਵਿੱਚ ਲਿਖੋ । 

8. ਰਾਗ ਭੈਰਵੀ ਵਿੱਚ ਵਰਤ ਖ਼ਿਆਲ ਅਤੇ ਸਿੰਗਲ ਅਤੇ ਡਬਲ ਲਾਯਕਾਰੀ ਵਿੱਚ ਚਾਰਤਾਲ ਸੁਰ ਲਿਪੀ ਵਿੱਚ ਲਿਖੋ ।



(ਲਾਜ਼ਮੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ) 

9. ਲਘੂ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨ । ਕਿਸੇ 9 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ :

(i) ਰਾਗ ਮਾਲਕੌਂਸ ਦਾ ਆਰੋਹ-ਅਵਰੋਹ ਲਿਖੋ । 

(ii) ਆਪਣੇ ਕੋਰਸ ਤੋਂ ਦੋ ਔਡਵ ਰਾਗਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦੱਸੋ । 

(iii) ਰਾਗ ਮਾਲਕੌਂਸ ਅਤੇ ਚੰਦਰਕੌਂਸ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰੋ । 

(iv) ਆਪਣੇ ਕੋਰਸ ਤੋਂ ਦੋ ਸੰਧੀ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਰਾਗਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਲਿਖੋ । 

(V) ਰਾਗ ਭੈਰਵ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਲਾਪ ਅਤੇ ਇੱਕ ਤਾਨ ਲਿਖੋ । 

(vi) ਚਾਰਤਾਲ ਦੀਆਂ ਦੋ ਵਿਸ਼ੇਸਤਾਵਾਂ ਲਿਖੋ । 

(vii) ਰਾਗ ਭੈਰਵ ਅਤੇ ਕਲਿੰਗਦਾ ਦੇ ਵਾਦੀ-ਸੰਵਾਦੀ । 

(viii) ਉਸਤਾਦ ਅੱਲਾਦੀਆ ਖਾਂ ਸਾਹਿਬ ਦਾ ਘਰਾਣਾ । 

(ix) ਦੋ ਰਾਗ ਲੱਛਣਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਲਿਖੋ । 

(x) ਮੁਰਕੀ ਨੂੰ ਦੋ ਲਾਈਨਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਖੋ । 

(xi) ਕਣ ਨੂੰ ਦੋ ਲਾਈਨਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਖੋ । 

(xii) ਕੰਥ ਸਾਧਨਾ ਦੀ 30 ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ । 

(xi) ਤਿੰਨ ਗਰਾਮਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦਿਓ ।    1x9=9


B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Music Vocal

(Theory) Paper: A 

Hindi Medium


Time : 3 Hours] [Max. Marks: 45




नोट :- कुल पाँच प्रश्न कीजिए। प्रथम चार इकाइयों में से प्रत्येक से एक प्रश्न कीजिए। इकाई v का प्रश्न नं. 9 अनिवार्य है।


इकाई-I

1.ग्रैमा की परिभाषा देते हुए इसके प्रकारों का वर्णन कीजिए। 

2. घराना से आप क्या समझते हैं ? भारतीय संगीत में इसके महत्त्व का वर्णन कीजिए।



इकाई-II 

3. आलाप तथा इसके विभिन्न स्वरूपों का वर्णन कीजिए।

4. निम्नलिखित की व्याख्या कीजिए : उपज, मुखड़ा, खटका।



इकाई-III 

5. श्री कृष्णा राव शंकर पण्डित का जीवन परिचय तथा योगदानों का वर्णन कीजिए।

6. पं. भीमसेन जोशी का जीवन परिचय संक्षेप में देते हुए उनके योगदानों पर प्रकाश डालिए।



इकाई-IV 

7. राग मालकौंस में द्रुत ख्याल स्वलिपि में लिखिए तथा झपताल को सिंगल तथा डबल लयकारी में लिखिए। 

8. राग भैरवी में द्रुत ख्याल तथा सिंगल तथा डबल लयकारी में चारताल स्वरलिपि में लिखिए।



इकाई-V

(अनिवार्य प्रश्न) 

9. लघु उत्तरीय प्रश्न। किन्हीं नौ प्रश्नों के उत्तर दीजिए :

(i) राग मालकौंस का आरोह-अवरोह लिखिए। 

(ii) अपने पाठ्यक्रम से दो औडव रागों के नाम बताइए। 

(iii) राग मालकौंस तथा चन्द्रकौंस में अंतर स्पष्ट कीजिए। 

(iv) अपने पाठ्यक्रम से दो सन्धि प्रकाश रागों के नाम लिखिए। 

(v) राग भैरव में एक आलाप तथा एक तान लिखिए। 

(vi) चारताल की दो विशिष्टिताएँ लिखिए। 

(vii) राग भैरव तथा कलिंग्दा के वादी-संवादी। 

(viii) उस्ताद अलादिया खाँ साहिब का घराना। 

(ix) दो राग लक्षणों के नाम लिखिए। 

(x) मुरकी को दो लाइनों में लिखिए। 

(xi) कण को दो लाइनों में लिखिए। 

(xii) कन्थ साधना की 30 शब्दों में व्याख्या कीजिए। 

(xiii) तीन ग्रामों के नाम दीजिए।  1x9=9



B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination

Music Vocal

(Theory) Paper: A 

Time : 3 Hours] [Max. Marks: 45




Note:- Attempt five questions in all. Select one question each from the first four Units. The ninth question of Unit V is compulsory.


Unit-I

1. Define grama and its types.

2. What do you understand by the term Gharana?

Explain its importance in Indian Music. 9



Unit-II

3. Describe Alap and various forms. 

4. Explain the following : Upaj, Mukhada, Khatka 9



Unit-III 

5. Give life sketch and contributions Sh. Krishna Rao Shankar Pandit. 

6. Highlight contributions of Pt. Bhimsen Joshi with brief life sketch.


Unit-IV

7. Write in notation a Drut Khyal in Raga Malkauns and Jhaptal with single and double Layakaries. 

8. Write in notation a Drut Khyal in Raga Bhairav and Chartal in single and double Layakari.



Unit-V

(Compulsory Question) 

9. Short answer type questions. Attempt nine questions:

(i) Write Aroh-Avroh of Rag Malkauns. 

(ii) Name two Audav Ragas from your course.

(iii) Difference between Rag Malkauns and Chandrakauns. 

(iv) Name two Sandhiprakash Ragas from your course. 

(v) Write one Alap and one Tan in Rag Bhairav. 

(vi) Two specialities of Chartal. 

(vii) Vadi-Samvadi of Raga Bhairav and Kalingda. 

(viii) Gharana of Ustad Alladiya Khan Sahib. 

(ix) Name two Raga Lakshans. 

(x) Define Murki in two lines. 

(xi) Define Kan in two lines. 

(xii) Define Kantha Sadhana in 30 words. 

(xiii) Name three Grams. 1x9=9



B.A./B.Sc.(General)-3rd Semester 
Journalism & Mass Communication
Paper: Print Journalism


Time allowed: 3 Hours Max. Marks: 70



NOTE: Attempt five questions in all, including Question No. I which is compulsory and selecting one question from each Unit.


1. Attempt any seven of the following in about 50-70 words each: 

(a) What is beat in newspaper reporting? 

(b) Human interest in the feature 

(c) Banner Deadline 

(d) 5 l's of copy editing, 

(e)Types of reporting in the newspaper 

(f) A good editing makes a good story: Elucidate. 

(g) Anecdotal lead 

(h) Essentials of proofreading 

(i) Sub Editor as unsung Otero's: Elucidate. 

(j) Off the record & on the record reporting methods. (7x2)



UNIT -I 


II.What are different sources of information for newsgathering? What is the importance of fact-checking in the news reports? (14)


III. A feature story is not hard news and is distinguished by the quality of the writing. Elucidate with examples. (14)



UNIT -II

IV. Explain in detail the most frequent method for writing news stories the inverted Pyramid method. (14)


V. What is the difference between Itard News V/s News Feature? Itard news and news feature do they share some similarities? Support your answer with examples. (14) 



UNIT -III 

VI.What are different types of headlines? Used in writing news stories. (14)


VII. Besides an excellent command of language copy editors need broad general knowledge for spotting factual errors. Elucidate. 14




UNIT - IV

VIII. What is typography? Give a brief overview of the basics of typography. 14


IX. What is the importance of a page? Makeup and design in the newspaper. 14



B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination
History Paper : (History of India 1750-1964 A.D.)

Punjabi Medium

Time: 3 Hours] [Max. Marks: 90 




ਲਾਜ਼ਮੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ  9x2=18 


1. ਕਿਸੇ 9 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਉ। ਹਰ ਇਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਜਵਾਬ 25-30 ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਕਰੋ। 

(i) ਸਥਾਈ ਬੰਦੋਬਸਤ ਦਾ ਅਰੰਭ ਕਿਸ ਨੇ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਕੀਤਾ ? 


(ii) 1857 ਈ. ਦੇ ਵਿਦਰੋਹ ਦੇ 4 ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਨੇਤਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਦੱਸੋ। 


(iii) ਸਤੀ ਪ੍ਰਥਾ ਦਾ ਅੰਤ ਕਦੋਂ ਅਤੇ ਕਿਸਨੇ ਕੀਤਾ ? 


(iv) 'ਲੈਪਸ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਅਧੀਨ ਕਬਜੇ ਵਿੱਚ ਕੀਤੇ ਕੋਈ 4 ਰਾਜਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਲਿਖੋ। 


(v) ਤੇ ਆਰਥਿਕ ਨਿਕਾਸੀ ਤੋਂ ਕੀ ਭਾਵ ਹੈ। 


(vi) ਬ੍ਰਹਮੋ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕਿਸਨੇ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਕੀਤੀ ? 


(vii) ਸਵਾਮੀ ਦਯਾਨੰਦ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੀ ਗਈ ਪੁਸਤਕ ਦਾ ਕੀ ਨਾਮ ਹੈ।


(viii) ਭਾਰਤੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਾਂਗਰਸ ਵਿੱਚ ਨਰਮ ਦਲ ਅਤੇ ਗਰਮ ਦਲ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਦੇ ਯਤਨਾ ਨਾਲ ਅਤੇ ਕਦੋ ਸਮਝੌਤਾ ਹੋਇਆ।

 

(ix) “ਲਖਨਊ ਪੈਕਟ' ਕਦੋਂ ਤੇ ਕਿਹੜੇ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਦਲਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਹੋਇਆ।

 

(x) ਮੁਹੰਮਦ ਅਲੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਣ ਸੀ ? 


(xi) ਮਹਾਤਮਾ ਗਾਂਧੀ ਨੇ ਕਦੋਂ ਤੇ ਕਿਹੜੀ ਗੋਲ ਮੇਜ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ।

 

(xii) ਉਸ ਅੰਦੋਲਨ ਦਾ ਨਾਮ ਲਿਖੋ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਗਾਂਧੀ ਜੀ ਨੇ 'ਕਰੋਂ ਜਾਂ ਮਰੋਂ ਦਾ ਨਾਰਾ ਦਿੱਤਾ। 


(xiii) ਭਾਰਤ ਦਾ ਆਖਰੀ ਵਾਇਸਰਾਏ ਕੋਣ ਸੀ ? 


(xiv) ਸੁਤੰਰਤਾ ਪਿਛੇ ਭਾਰਤ ਦੀ ਆਰਥਿਕ ਉਨਤੀ ਲਈ ਕੀ ਮੁੱਖ ਕਦਮ ਚੁੱਕੇ ਗਏ ਸਨ। 


(x) ਸੰਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਨੇ ਸੰਵਿਧਾਨ ਕਦੋਂ ਪਾਸ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕਦੋਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ। 



ਇਕਾਈ-I ਹਰੇਕ 18 

2. ਪਲਾਸੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਦੇ ਕਾਰਣਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਸੋ।


3. 1857 ਈ. ਦੇ ਵਿਦਰੋਹ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ, ਸਮਾਜਿਕ, ਧਾਰਮਿਕ, ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਤਤਕਾਲੀਨ ਕਾਰਨਾਂ ਦਾ ਵਰਨਣ ਕਰੋ। 



ਇਕਾਈ-II ਹਰੇਕ 18 

4. ਸੁਆਮੀ ਵਿਵੇਕਾਨੰਦ ਦੇ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮਜਿਕ ਤੇਲ 9 ਧਾਰਮਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਹਾਲ ਲਿਖੋ। 


5. ਦਲਿਤ ਵਰਗ ਦੇ ਉਥਾਨ ਲਈ ਜੋਤੀਬਾ ਫੂਲੇ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਦਾ ਵਰਨਣ ਕਰੋ। 




ਇਕਾਈ-II ਹਰੇਕ 18 

6. ਸ਼ਿਵਲ ਨਾਫ਼ਰਮਾਨੀ ਅੰਦੋਲਨ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਦੇ ਕੀ ਕਾਰਨ ਸਨ ? ਇਸ ਦਾ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅੰਦੋਲਨ ਤੇ ਕੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਿਆ। 


7. ਭਾਰਤੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅੰਦੋਲਨ ਵਿੱਚ ਸੰਪਰਦਾਇਕ ਰਾਜਨੀਤੀ ਦੇ ਪੈਦਾ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਮੇਵਾਰ ਪਰਿਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਵਰਨਣ ਕਰੋ।



ਇਕਾਈ-IV 

8. ਭਾਰਤੀ ਸੰਵਿਧਾਨ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਬਾਰੇ ਤੁਸੀ ਕੀ ਜਾਣਦੇ ਹੋ। 18 


9. ਭਾਰਤ ਦੇ ਮਾਨਚਿੱਤਰ ਉੱਤੇ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸਥਾਨਾ ਨੂੰ ਭਰੋ ਅਤੇ ਚਾਰ ਉੱਤੇ ਵਿਆਖਿਆਤਮਕ ਟਿਪਣੀ ਵੀ ਲਿਖੋ :ਲੀਸ 10+8=18 


(i) ਲਖਨਊ 

(ii) ਅਲੀਗੜ 

(iii) ਗਵਾਲੀਅਰ 

(iv) ਸਾਬਰਮਤੀ 

(v) ਬੰਬਈ 

(vi) ਕਲਕੱਤਾ

(vii) ਗੋਆ 

(viii) ਮਦਰਾਸ 

(ix) ਬਕਸਰ 

(x) ਹੈਦਰਾਬਾਦ



B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination
History Paper : (History of India 1750-1964 A.D.)

Hindi Medium

Time: 3 Hours] [Max. Marks: 90 



नोट :- (i) कुल पाँच प्रश्न करने हैं। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

(ii) प्रश्न संख्या 1 अनिवार्य है। 

(iii) शेष चार प्रश्न, प्रत्येक इकाई में से एक-एक करना है। 

(iv) भारत का मानचित्र संलग्न है। 

(v) "व्यक्तिगत अभ्यर्थियों के लिए जिन्हें कि पहले आन्तरिक आंकलन के लिए अनुमानित नहीं किया गया है उनके द्वारा थ्योरी पेपर में अर्जित अंक उसी अनुपात में उनके आन्तरिक अवलोकन के लिए अधिकतम अंक तक बढ़ा दिए जायेंगे।" अनिवार्य प्रश्न 9x2=18 


1. किन्हीं नौ प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 25-30 शब्दों में दीजिए : 

(i) स्थायी बंदोबस्त का आरम्भ किसने और कब किया ?  


(ii) 1857 ई. के विद्रोह के चार प्रमुख नेताओं के नाम बताइए। 


(iii) सती प्रथा का अंत कब और किसने किया ? 


(iv) लैप्स सिद्धान्त के अधीन कब्जे में किए गए किन्हीं चार राज्यों के नाम बताइए। 


(v) आर्थिक निष्कासन से आपका क्या अभिप्राय है?


(vi) ब्रह्मो समाज की स्थापना कब और किसने की ? 


(vii) स्वामी दयानंद द्वारा लिखित पुस्तक का नाम लिखिए। 


(viii) भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस में नर्म दल तथा गर्म दल में एकता किसके प्रयत्नों से और कब हुई ? 


(ix) "लखनऊ पैक्ट" कब और किन दो राजनीतिक दलों में हुआ ?


(x) मुहम्मद अली जिन्नाह कौन था ? 


(xi) महात्मा गाँधी ने कब और कौनसी गोल मेज कान्फ्रेंस में भाग लिया ? 


(xii) उस आन्दोलन का नाम बताइए जिसमें गाँधी जी ने 'करो या मरो' का नारा दिया। 


(xiii) भारत का आखिरी वाइसरॉय कौन था ? 


(xiv) स्वतंत्रता के पश्चात् भारत के आर्थिक विकास के लिए क्या मुख्य कदम उठाए गए थे ? 


(xv) संविधान सभा ने संविधान का दस्तावेज़ कब पास किया ? इस संविधान को कब लागू किया गया ? 



इकाई-I 

2. प्लासी की लड़ाई के कारण तथा प्रभाव बताइए। 


3. 1857 ई. के विद्रोह के राजनीतिक, सामाजिक, धार्मिक, आर्थिक और तत्कालीन कारणों का वर्णन कीजिए। 



इकाई-II 

4. स्वामी विवेकानन्द के जीवन तथा उनकी सामाजिक एवं धार्मिक गतिविधियों का विवरण दीजिए।

 

5. दलित वर्ग के उद्धार के लिए ज्योतिबा फूले के योगदान का वर्णन कीजिए। 



इकाई-III 

6. सविनय अवज्ञा आन्दोलन शुरू होने के कारणों का वर्णन कीजिए तथा इसका राष्ट्रीय आन्दोलन पर क्या प्रभाव पड़ा ?


7. भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन में साम्प्रदायिक राजनीति पैदा होने में जिम्मेदार परिस्थितियों को दीजिए।



इकाई-IV 

8. भारतीय संविधान के निर्माण के बारे में आप क्या जानते हैं ? 18 


9. भारत के मानचित्र पर निम्नलिखित स्थानों को भरिए और किन्हीं चार पर व्याख्यात्मक टिप्पणियाँ लिखिए :  10+8=18 


(i) लखनऊ 

(ii) अलीगढ़ 

(iii) ग्वालियर 

(iv) साबरमती 

(v) बम्बई 

(vi) कलकत्ता 

(vii) गोवा 

(viii) मद्रास

(ix) बक्सर  

(x) हैदराबाद


B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination
History Paper : (History of India 1750-1964 A.D.)

Time: 3 Hours] [Max. Marks: 90 



Note:- 

(i) Attempt five questions in all. All questions carry equal marks. 

(ii) Q. No. 1 is compulsory

(iii) For the remaining four questions, attempt one question from each Unit. 

(iv) An outline map of India is attached herewith. 

(v) For Private candidates who have not been assessed earlier for internal assessment marks secured by them in theory paper will proportionally be increased to maximum marks of the paper in lieu of internal assessment.


Compulsory Question 9x2=18 


1. Answer any nine questions out of the following in 25-30 words each : 


(i) When was permanent settlement introduced and by whom? 


(ii) Name any four prominent leaders of the uprising of 1857. 


(iii) Who abolished Sati system and when? 


(iv) Write the names of four states annexed by the policy of Lapse. 


(v) What do you mean by Economic Drain? 


(vi) When and by whom was the Brahmo Samaj founded?


(vii) Write the name of the book written by Swami Dayanand. 


(viii) When and with whose efforts the moderates and extremists in the Indian National Congress were united? 


(ix) When and between which political parties the 'Lucknow Pact' was signed? 


(x) Who was Muhammad Ali Jinnah ? 


(xi) When and which Round Table conference was attended by Mahatma Gandhi? 


(xii) Name the movement in which Gandhiji gave the slogan 'Do or Die'. 


(xiii) Who was the last viceroy of India? 


(xiv) What major step taken for economic development of India after independence?


(xv) When did the constituent assembly pass the contribution and when was it implemented? 





Unit-I 

2. Describe the causes and significance of the battle of Plassey. 


3. Explain the political and socio-religious, economic, and immediate causes of the uprising of 1857. 



Unit-II

4. Give an account of the life and social-religious activities of Swami Vivekanand. 


5. Describe the contribution of Jyotiba Phule for the upliftment of depressed classes. 



Unit-III 

6. What circumstances led to the Civil Disobedience Movement? What was its impact on the Indian National Movement? 


7. Give the factors responsible for the growth of communal politics in the Indian National Movement.


Unit-IV 


8. What do you know about making of Indian Constitution ? 18


9. On the outline map of India, show the following historical places and add explanatory note on any four : 10+8=18 


(i) Lucknow 

(ii) Aligarh 

(iii) Gwalior 

(iv) Sabarmati  

(v) Bombay 

(vi) Calcutta 

(vii) Goa 

(viii) Madras 

(ix) Buxar 

(x) Hyderabad



B.A./B.Sc. (General) 3rd Semester Examination
Hindi Paper : (Elective)

Time : 3 Hours] [Max. Marks: 90 




नोट: सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। 


1. (क) निम्नलिखित पद्यांशों में से किन्हीं दो पद्यांशों की सप्रसंग व्याख्या कीजिए। 

(i) अब भी सुधारेंगे न हम दुर्दैव-वश अपनी दशा 

तो नाम-शेष हमें करेगा काल ले कर्कश कशा!

बस टिमटिमाता दीख पड़ता आज जीवन-दीप है, 

रात हा दैव! क्या रक्षा न होगी, सर्वनाश समीप है ? 


(ii) हिमाद्रि तुंग श्रृंग से

वा प्रबुद्ध शुद्ध भारती

स्वयं प्रभा समुज्ज्वला

स्वतंत्रता पुकारती

'अमर्त्य वीर-पुत्र हो, दृढ़-प्रतिज्ञा सोच लो,

प्रशस्त पुण्य पंथ है-बढ़े चलो बढ़े चलो'। 


(iii) नव गति, नव लय, ताल-छन्द नव,

नवल कण्ठ, नव जलद-मन्दरव; । 

नव नभ के नव विहग-वृन्द को

नव पर नव स्वर दे! 


(iv) दूर, छाया-तरु-वन में वास

न जग के हास-अश्रु ही पास 

अरे, दुस्तर जग का आकाश, 

गूढ़ रे छाया-ग्रथित प्रकाश; 

छोड़ पंखों की शून्य उड़ान, 

वन्य खग! विजन नीड़ के गान!  5+5=10 



(ख) जयशंकर प्रसाद की काव्यगत विशेषताओं पर प्रकाश डालिए।


अथवा 


सूर्यकान्त त्रिपाठी निराला की 'रानी और कानी' कविता का उद्देश्य अपने शब्दों में लिखिए। 



2. (क) निम्नलिखित गद्यांशों में से किसी एक गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए : 

सुनो, जब तक खरीदना धर्म है, बिकना धर्म बना रहेगा। 

यही एक के प्रति धर्म करने के लिए दूसरों के प्रति

अधर्म करना पड़े, तो जिसे हम धर्म समझते हैं वह अधर्म है। 

मुझे वह भी स्वीकार है। सबके कल्याण के लिए भी 

झूठ बोलना पड़े तो वह धर्म नहीं, अधर्म ही रहेगा...... 

फिर भी मुझे स्वीकार है। एक ही शक्ति दूसरों को मुक्ति 

देगी, यह झूठ है। उस मुक्ति में परतंत्रता के बीज होंगे, 

फिर भी मुझे स्वीकार है।


अथवा 


सुनो हरिश्चन्द का संवाद। ना मैं अमर हैं, ना ही मैं स्वर्ग 

गया। जीवन भर नरक की आग में जलकर दी अपने 

चरित्र की परीक्षा। तुम कहते हो मैं सफल हो गया सत 

की परीक्षा में! पर मुझे कल फिर परीक्षा देनी होगी अपने 

सत की। और आज का परीक्षाफल कल नहीं आएगा 

काम। इसलिए मुझे यहीं रहना होगा कल की परीक्षा के

लिए। 



(ख) 'एक सत्य हरिश्चन्द्र' नाटक के आधार पर 'देवधर' का चरित्र-चित्रण कीजिए।


अथवा 


'एक सत्य हरिश्चन्द्र' नाटक के उद्देश्य पर प्रकाश डालिए। नाटक से उद्धरण देते हुए अपने उत्तर की पुष्टि कीजिए। 



3. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर दीजिए

(प्रत्येक उत्तर के लिए शब्द-सीमा है 50 शब्द) : 

(i) 'सोचा कवि ने' कविता में कौनसा कवि सोच रहा है और क्या ?

(ii) 'दो मित्र' कविता में कवि ने दोनों वृक्षों को मित्र क्यों कहा है ? 

(iii) 'सिद्धार्थ' कविता में सिद्धार्थ की चिन्ता का कारण क्या

(iv) 'एक सत्य हरिश्चन्द्र' नाटक में नाटककार ने काशी के बाजार का वर्णन किन शब्दों में किया है ? संक्षेप में बताइए। 

(v) 'एक सत्य हरिश्चन्द्र' नाटक में रोहित की मृत्यु कैसे होती

(vi) देवधर मिस पद्मा को क्या निर्देश देकर 'सत्य हरिश्चन्द्र' नाटक में शैव्या का पार्ट करने के लिए भेजता है ?  3x3=9 



4. रीतिकालीन कविता की प्रमुख विशेषताओं का उदाहरण सहित परिचय दीजिए।


अथवा 


रीतिकाल के प्रसिद्ध कवि 'बिहारी' का साहित्यिक परिचय विस्तार सहित दीजिए। 



5. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दस प्रश्नों के उत्तर दीजिए : 

(i) 'आर्यभाव' कविता मैथिलीशरण गुप्त जी की किस रचना से ली गई है ? 

(ii) 'आँसू' कविता के कवि कौन हैं ? 

(iii) 'जाग री' कविता में कौन 'कुल-कुल' सा बोल रहा है ?

(iv) 'जुही की कली' कहाँ सोई हुई थी ? 

(v) 'दो मित्र' कविता सुमित्रानंदन पंत जी की किस रचना से ली गई है ? 

(vi) 'वाचाल' कविता में पुत्र को कौनसा पक्षी अच्छा नहीं लगता है ? 

(vii) 'एक सत्य हरिश्चन्द्र' नाटक की प्रस्तावना में पुरोहित किसे दुत्कार कर दूर भगा देता है ? 

(viii) 'एक सत्य हरिश्चन्द्र' नाटक में 'नारद' की भूमिका कौन निभाता है ? 

(ix) 'एक सत्य हरिश्चन्द्र' नाटक में रोहित को कौन खरीदता

(x) 'एक सत्य हरिश्चन्द्र' नाटक के अंत में हरिश्चन्द्र की भूमिका निभा रहा लौका इन्द्र द्वारा दिए गए किस पुरस्कार को ठुकरा देता है ? 

(xi) 'घनानन्द' रीतिकाल की किस काव्यधारा के कवि हैं ? 

(xii) रीतिकाल के दो ऐसे कवियों के नाम बताइए जिन्होंने वीर रस की कविता लिखी। 

(xiii) रीतिबद्ध काव्यधारा के दो प्रमुख कवियों के नाम बताइए। 

(xiv) 'मिश्रबंधुओं ने रीतिकाल को क्या नाम दिया ? 

(xv) 'आचार्य रामचन्द्र शुक्ल' ने रीतिकाल को अन्य क्या नाम दिया ?    10x1=10




6. नाटक के तत्त्वों का विस्तार सहित वर्णन कीजिए।


अथवा 


नाटक के विभिन्न भेदों-उपभेदों का परिचय दीजिए। 




7. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर निर्देशानुसार दीजिए : 

(क) निम्नलिखित समाकृति भिन्नार्थक शब्द-युग्मों में से किन्हीं तीन का अर्थगत अंतर स्पष्ट कीजिए : 

(i) जरा - ज़रा 

(ii) सूचि - सूची 

(iii) चित्त - वित्त

(iv) ग्रह - गृह 

(ख) स्वर संधि किसे कहते हैं ? उसके भेदों के नाम बताइए। 

(ग) निम्नलिखित में से किन्हीं तीन शब्दों में संधि-विच्छेद कीजिए : महर्षि, उपर्युक्त, उद्योग, उल्लास। 

(घ) निम्नलिखित अशुद्ध वाक्यों में से किन्हीं तीन को शुद्ध कीजिए : 

(i) तेरे को उसने क्या कहा?" 

(ii) उसका प्राण निकल गया। 

(iii) सुनिए, वह किताब पकड़ा दो। 

(iv) हम आमों को खा रहे हैं।



(ङ) निम्नलिखित गद्यांश में उचित स्थानों पर विराम-चिह्नों का प्रयोग कीजिए: 

वह अपने से रुष्ट हुई उसका मन कठोर हुआ कि वह 

इस तरह की बात सोचती ही क्यों है छिः यह भी सोचने 

की बात है उसमें कड़वाहट भी फैली हठात् यह उसके 

मन को लगता ही है कि देखो उन्होंने एक बार भी नहीं 

पूछा कि तुम क्या खाओगी  3x5=15 




8. निम्नलिखित तकनीकी शब्दावली में से किन्हीं दस शब्दों का हिन्दी में अनुवाद कीजिए : 

Admissible, Amenity, Ballot Paper, Charge Sheet, 

Claimant, Decorum, Finance, Grant, Intention, 

Jurisdiction, Monopoly, Precedence, Quorum, 

Recruitment, Stenographer. 10



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